在張小燕的節目《SS小燕之夜》,
看到閃婚後的胡婷婷和Julio上節目,
聊他們從相識到結婚的過程。
過程之甜蜜,
還有在現場親密的肢體動作,
可以看出他們很相愛。
不過,
藝人上綜藝節目,
過程可能是話題,
親密動作可能是戲碼,
但有一點是騙不了人的,
就是兩人的眼神交流。
胡婷婷説話時,
Julio凝視她的那種專注、欣賞,甚至崇拜的神情;
以及,
Julio説話時,
胡婷婷凝視他的那種專注、欣賞,甚至崇拜的神情,
很讓人為之動容。
姑且不論真愛有沒有時限,
那個當下你會願意相信他們的真愛會不朽。
胡婷婷說:
“當你兩個人變成一個你那麽完整的時候,
你就發現你前面有眼睛,
後面也有眼睛,
你就沒有任何的恐懼,
因為在一起,
沒有什麽事情不能面對。”
“愛一個人很容易,
然後要另外一個人愛你也很容易,
可是你可以踫到一個可以用你需要被愛的方式愛你的人,
是很不容易的。”
愛情的美好,
不在於愛本身,
而在於對的人。
真愛,
真美,
真好!
(八卦一下:
kun,
你跟阿明是不是也是這樣的,
我相信你們是這樣的,
祝福你們一直這樣下去!)
Saturday, May 18, 2013
Thursday, May 9, 2013
難受
昨晚回到家差不多淩晨兩點,洗完澡入睡應該是三點以後的事情,早上帶著混沌的腦袋上班,十點開編輯部的檢討會議。我後來對於檢討、良性批評這件事有所保留,所以今早收起我一貫的坦率,只以一種保持距離的姿態赴會。
所謂的檢討,其實也沒什麽新論點——不夠圖像化、版面設計的視覺性須改進,在同樣的問題上打轉了好幾回。當問題一再重復,但不去探討背後的原因,或是選擇忽略背後的原因時,檢討其實也不過是在鬼打墻。所以我後來也對圖像化、視覺性這件事有所保留,我只想當個快樂的書寫者。
會議接近尾聲時,執行編輯提到“文章字數”這個議題,我馬上承認我寫的稿偏長。主編和執行編輯接著建議,是不是可以仿效網路的書寫風格——簡短式、片斷式、跳躍式的。我保持緘默,因爲我後來對於讀者到底會不會看我寫的東西都放棄了,我只想當個快樂的書寫者。一味地檢討自己到底寫得好不好、呈現得吸不吸引讀者,而不去考量社會的閲讀風氣,我始終覺得,這對於文字工作者,不是那麽公平。
最後,主編和執行編輯討論到,以後是不是要限制文章的字數時,我那因爲有所保留而沉默的立場馬上破功。我表明了我不認同的立場:
一、文章的長短主要不是取決於字數的限制,而是受訪者的故事值不值得我們書寫。我只能做到在緊湊的脈絡去呈現一則好的故事,而不是在受限制的字數内把故事草率說完。
二、網路平臺非常自由,你可以針對當下的心情、一件小事作最直覺的描述,甚至連思考、結構都不需要,而且,它沒有空間限制,甚至自由得你只需對自己負責(或者連對自己負責都不用)。但平面媒體不一樣,它有其嚴謹性、結構性、空間限制,它需要對社會負責任。
三、我們不能為了吸引不愛看書的讀者,而放棄我們對於文章的結構性和脈絡性的要求。這是本末倒置的做法。有時候你會發現社會常常在走回頭路,是因爲我們爲了潮流而棄守原則,但越走越糟,只好再回頭尋找原則。
當然,在會議中我並沒有用如此嚴厲的語氣和清晰的脈絡表達我的立場,但大意差不多如此。我甚至以一種嬉笑的態度開會,不過,會議結束後,我到現在還覺得難受。
所謂的檢討,其實也沒什麽新論點——不夠圖像化、版面設計的視覺性須改進,在同樣的問題上打轉了好幾回。當問題一再重復,但不去探討背後的原因,或是選擇忽略背後的原因時,檢討其實也不過是在鬼打墻。所以我後來也對圖像化、視覺性這件事有所保留,我只想當個快樂的書寫者。
會議接近尾聲時,執行編輯提到“文章字數”這個議題,我馬上承認我寫的稿偏長。主編和執行編輯接著建議,是不是可以仿效網路的書寫風格——簡短式、片斷式、跳躍式的。我保持緘默,因爲我後來對於讀者到底會不會看我寫的東西都放棄了,我只想當個快樂的書寫者。一味地檢討自己到底寫得好不好、呈現得吸不吸引讀者,而不去考量社會的閲讀風氣,我始終覺得,這對於文字工作者,不是那麽公平。
最後,主編和執行編輯討論到,以後是不是要限制文章的字數時,我那因爲有所保留而沉默的立場馬上破功。我表明了我不認同的立場:
一、文章的長短主要不是取決於字數的限制,而是受訪者的故事值不值得我們書寫。我只能做到在緊湊的脈絡去呈現一則好的故事,而不是在受限制的字數内把故事草率說完。
二、網路平臺非常自由,你可以針對當下的心情、一件小事作最直覺的描述,甚至連思考、結構都不需要,而且,它沒有空間限制,甚至自由得你只需對自己負責(或者連對自己負責都不用)。但平面媒體不一樣,它有其嚴謹性、結構性、空間限制,它需要對社會負責任。
三、我們不能為了吸引不愛看書的讀者,而放棄我們對於文章的結構性和脈絡性的要求。這是本末倒置的做法。有時候你會發現社會常常在走回頭路,是因爲我們爲了潮流而棄守原則,但越走越糟,只好再回頭尋找原則。
當然,在會議中我並沒有用如此嚴厲的語氣和清晰的脈絡表達我的立場,但大意差不多如此。我甚至以一種嬉笑的態度開會,不過,會議結束後,我到現在還覺得難受。
澎湃的508
繼黃潮、綠潮以後,
馬來西亞歷史上又出現了一股黑潮。
浩瀚的人群、
澎湃的心情,
關於確實人數,
就像你在網上所看到的,
很多很多很多……
我在Kelana Jaya站的廁所,
長長的人龍,
排在我前面的印裔安娣回過頭時,
對我微笑,
我也對她點頭笑了笑,
她問:
“you go?”
(好像通關密碼。)
我回答:
“yes!”
我們開始攀談,
她說,
她要來時很害怕,
朋友都叫她不要來,
但是她很憤怒,
因爲首相說,
這是“Chinese Tsunami”。
所以,
她一定要來,
因爲這不是,
她很生氣很生氣,
她不想再聽到“Chinese Tsunami”這個字眼。
我很在意地在心裡默數了她講了幾遍“angry”,
17遍!
是的,
it’s not Chinese Tsunami,
it’s Malaysian Tsunami!
508,
不管什麽膚色,
我們都是黑色的。
Monday, May 6, 2013
黑色505,但正義必將到來
我們走在最激情的年代,
卻也走在最悲情的年代,
如斯踐踏民主的執政者,
終將失去民心。
昨晚我很天真地守在電視機前,
畢竟網路的消息多且雜,
我想要獲得“具公信力”的消息來源。
是很天真的,
原來所謂的“公信力”只是“官方”。
一開始心情很愉悅,
開票中,
多區行動黨的候選人一路領先,
我做好變天的心理準備。
9點以後我開始覺得疑惑,
成績公佈得很慢,
主播嘉賓記者一直在同樣的論述打轉,
電視跑馬燈的消息完全沒更新。
我開始上網,
林吉祥、張念群、劉鎮東、黃德票數領先,
有人說民聯拿下了森美蘭,
網路消息依然多且雜,
我回到電視機前繼續天真地守候。
然後,
消息指出,
國陣拿下吉打、玻璃市、彭亨、森美蘭。
森美蘭?!
我帶著疑惑重新回到電腦前,
停電、空降票箱、逆轉勝的消息充斥網路。
淩晨一點,
國陣拿下112個國會議席,
我決定去睡覺,
因爲,
民主已死,
成績還重要嗎?
臉書已是一片黑,
我也將自己的換上黑色,
因爲當下的心情
真的一片黑。
臨睡前,
我一直很忐忑,
多數議席還沒公佈的雪蘭莪,
也會被賊走嗎?
還好惡霸沒有得逞。
路還很長,
但沒關係,
我們已經在路上了。
我耐心等待著淨選盟接下來的行動,
希望你也一樣。
卻也走在最悲情的年代,
如斯踐踏民主的執政者,
終將失去民心。
昨晚我很天真地守在電視機前,
畢竟網路的消息多且雜,
我想要獲得“具公信力”的消息來源。
是很天真的,
原來所謂的“公信力”只是“官方”。
一開始心情很愉悅,
開票中,
多區行動黨的候選人一路領先,
我做好變天的心理準備。
9點以後我開始覺得疑惑,
成績公佈得很慢,
主播嘉賓記者一直在同樣的論述打轉,
電視跑馬燈的消息完全沒更新。
我開始上網,
林吉祥、張念群、劉鎮東、黃德票數領先,
有人說民聯拿下了森美蘭,
網路消息依然多且雜,
我回到電視機前繼續天真地守候。
然後,
消息指出,
國陣拿下吉打、玻璃市、彭亨、森美蘭。
森美蘭?!
我帶著疑惑重新回到電腦前,
停電、空降票箱、逆轉勝的消息充斥網路。
淩晨一點,
國陣拿下112個國會議席,
我決定去睡覺,
因爲,
民主已死,
成績還重要嗎?
臉書已是一片黑,
我也將自己的換上黑色,
因爲當下的心情
真的一片黑。
臨睡前,
我一直很忐忑,
多數議席還沒公佈的雪蘭莪,
也會被賊走嗎?
還好惡霸沒有得逞。
路還很長,
但沒關係,
我們已經在路上了。
我耐心等待著淨選盟接下來的行動,
希望你也一樣。
Sunday, May 5, 2013
五月五,換政府
我為我的家,
畫下兩個X,
否決
腐敗的政權。
太陽不大,
但還是悶熱,
隊伍很長,
進度緩慢,
但,
沒有人抱怨,
沒有人鼓噪,
沒有人放棄。
前面的安娣,
旁邊的安哥,
說:
“我去錯學校,
排到我才發現沒有我的名字,
我來重新排過。”
後面的小姐拿著電話說:
“排到很長,
你早點來投。”
我們在不民主的選舉裡,
展現了民主的素養。
這一次,
我們要——
推翻惡霸,
奪回民主。
就這一次了!
(注:不褪色的墨汁,沾到我的KFC,髒!)
Monday, April 29, 2013
精彩語錄
蠻愛看報紙上刊登的民間語錄或名人語錄。這些有智慧的一席話往往能為生活的困局帶來一些力量和指引,或是因爲被說中心事而獲得一些釋懷。今天讀到的兩則:
1. 所謂長大,就是把原本看重的東西看輕一點,原本看輕的東西看重一點。很多人闖進你的生活,只是為了給你上一課,然後轉身離開。當一切都靜下來的時候,突然發現習慣是一件可怕的事情,讓人戒不掉,忘不了。別再奢求別人的給予,學習愛自己。
2. 世上最真的話,有時是“謊言”。好多謊都不是真的謊,只是藉著“謊言”做外衣,說出了心底深藏已久的秘密。關於謊言,有些人明明不信,卻佯裝相信。關於真話,也有些人明明懂得,卻裝作不懂。感情中其實沒有真正的“愚人”,有時只是借用一點僞裝,來掩飾生命中那些揮之不去的無奈。(蘇岑,中國著名情感心理作家)
1. 所謂長大,就是把原本看重的東西看輕一點,原本看輕的東西看重一點。很多人闖進你的生活,只是為了給你上一課,然後轉身離開。當一切都靜下來的時候,突然發現習慣是一件可怕的事情,讓人戒不掉,忘不了。別再奢求別人的給予,學習愛自己。
2. 世上最真的話,有時是“謊言”。好多謊都不是真的謊,只是藉著“謊言”做外衣,說出了心底深藏已久的秘密。關於謊言,有些人明明不信,卻佯裝相信。關於真話,也有些人明明懂得,卻裝作不懂。感情中其實沒有真正的“愚人”,有時只是借用一點僞裝,來掩飾生命中那些揮之不去的無奈。(蘇岑,中國著名情感心理作家)
Thursday, April 11, 2013
尊重
關於昨天邀稿的單位突然發爛渣走人,程序上我還是必須將這件事上達給我的上司知道。我將事情的始末、緣由解釋清楚,並表示在溝通的態度上我自認沒問題,然後附上解決方案。
爲什麽說對方發爛渣?因爲當初我是以正式公函邀稿,對方考慮後答應供稿。現在要求對方針對稿件作局部修改時,他卻以理直氣壯的姿態說他們很忙,供稿只是友情客串,既然我們要求有變,他們討論後決定不再供稿。過程中,對於自己臨時的決定造成別人的困擾一點歉意都沒有。理直氣壯得讓我覺得這個世界還有所謂的“基本尊重”嗎?
雖然在給上司的email中我有跟他說,若他需要我跟對方往返的email,我可以提供。但當他真的跟我要這些email時,我還是覺得委屈了。願意公開email,因爲我站得住腳;被要求公開email,我感受到一種不信任。
上司還在email說,友情必須維持,但供稿不一定是義務。有時候,我覺得一些價值觀傾斜得讓我無所適從。一段沒有基本尊重的“友情”該以什麽為基礎?該如何維持?或許,正確來説,這不叫“友情”,這叫“利益關係”。再來,供稿確實不是對方的義務,但當我邀稿對方答應後,供稿就變成他的義務,因爲這是他深思熟慮後願意承擔的責任,臨時反悔,不叫沒有義務,而是推卸。
上司說他會聯絡對方。雖然覺得委屈,但我尊重他站在某種高度必須做某些事情。不過,我同時也在心裡打算,若對方買我上司的賬,願意繼續供稿,我會請辭這個欄目的責任編輯。我有我自己的原則。
今早,我的上司email說,我跟對方的溝通已經很完整,對方也已堅決表示不再供稿,就不強求(看來他沒有聯絡對方)。我還是那句,他讓我感受到不信任。
朋友應該會說,你要跟當事人講,但事實上,有些你自認很重要的事,對方未必放在心上。就像把兩個重量不等的東西放在天平上,會產生不平衡。所以,省省力氣吧!
最後,這件事會讓我想要寫下來,主要也因爲跟我接洽的對方從事的是一項被喻為“助人”的工作。我想,人與人之間,最基本的聯結是尊重。不要跟我說你披上專業的外衣,你就懂得尊重;尊重是一種内化後的態度,所以無時無刻、何處何人,你都沒有不尊重的理由!還是那句,你真的可以不屑我對你的期許,但你不能對自己的崗位、責任沒有自我覺知。
爲什麽說對方發爛渣?因爲當初我是以正式公函邀稿,對方考慮後答應供稿。現在要求對方針對稿件作局部修改時,他卻以理直氣壯的姿態說他們很忙,供稿只是友情客串,既然我們要求有變,他們討論後決定不再供稿。過程中,對於自己臨時的決定造成別人的困擾一點歉意都沒有。理直氣壯得讓我覺得這個世界還有所謂的“基本尊重”嗎?
雖然在給上司的email中我有跟他說,若他需要我跟對方往返的email,我可以提供。但當他真的跟我要這些email時,我還是覺得委屈了。願意公開email,因爲我站得住腳;被要求公開email,我感受到一種不信任。
上司還在email說,友情必須維持,但供稿不一定是義務。有時候,我覺得一些價值觀傾斜得讓我無所適從。一段沒有基本尊重的“友情”該以什麽為基礎?該如何維持?或許,正確來説,這不叫“友情”,這叫“利益關係”。再來,供稿確實不是對方的義務,但當我邀稿對方答應後,供稿就變成他的義務,因爲這是他深思熟慮後願意承擔的責任,臨時反悔,不叫沒有義務,而是推卸。
上司說他會聯絡對方。雖然覺得委屈,但我尊重他站在某種高度必須做某些事情。不過,我同時也在心裡打算,若對方買我上司的賬,願意繼續供稿,我會請辭這個欄目的責任編輯。我有我自己的原則。
今早,我的上司email說,我跟對方的溝通已經很完整,對方也已堅決表示不再供稿,就不強求(看來他沒有聯絡對方)。我還是那句,他讓我感受到不信任。
朋友應該會說,你要跟當事人講,但事實上,有些你自認很重要的事,對方未必放在心上。就像把兩個重量不等的東西放在天平上,會產生不平衡。所以,省省力氣吧!
最後,這件事會讓我想要寫下來,主要也因爲跟我接洽的對方從事的是一項被喻為“助人”的工作。我想,人與人之間,最基本的聯結是尊重。不要跟我說你披上專業的外衣,你就懂得尊重;尊重是一種内化後的態度,所以無時無刻、何處何人,你都沒有不尊重的理由!還是那句,你真的可以不屑我對你的期許,但你不能對自己的崗位、責任沒有自我覺知。
教育展之所見所聞
在教育展上遇見一位SPM畢業生,成績考得很好,跟我們聊了很久,問了很多科系的資料和出路,有醫學的;有商學的;有工程的;有心理學的……我忍不住對她說:“你有點貪心哦!”她笑而不語。
同事說,沒辦法,她就是成績好,所以可能性很多。但我始終認爲,因爲了解自己的志向而看見自己的可能性,跟因爲成績好而覺得自己有無限的可能性,是有差別的。
一個禮拜的教育展,聽見最多的問題是:XX科系的出路。我隱隱地覺得,“功利主義”正侵蝕著年輕的世代。
XXXXX
同樣是教育展的故事:兩個女生結伴來尋求升學輔導,其中一位坐下就問:“什麽工作是不用跟人接觸的?”我從她的個性聊起,問她:“你覺得自己是個内向的人?”結果她回答:“因爲人很複雜。”
說得也沒錯,但我還是跟她說沒有工作是可以完全不跟人接觸的,然後根據她感興趣的科系提供一些比較少接觸人的工作。聊了一會兒後,她突然問:“植物學是讀什麽的?”我問她:“你有興趣?”結果她回答:“跟植物接觸比較簡單。”(我開始頭暈!)
跟她解釋植物學是讀什麽之後,她突然轉風向,問:“酒店管理是怎樣的?”我又跟她解釋,最後補上一句:“酒店管理的工作是需要跟人接觸的哦!”哪知她回答:“不用啊!有一種是站在門口拉門的。”(我快要暈倒了!)
好吧,我還是有跟她解釋doorman的工作。正當我很無助地看著她時,我隨口問她:“那你平時的休閒活動是什麽?”她回答看戲和看恐怖小説。因爲她讓我很無助和無言,我其實是打算放棄引導她(我自認不是專業的輔導員),所以開始跟她閒聊。當我講到:如果你看戲和看小説只是爲了打發時間,那就算了;但如果你會去分析劇情要怎麽寫、分析鏡頭要怎麽拍,那你可以去了解電影、電視劇,或是編劇是不是你可以從事的工作。
講完後,峰回路轉地,我看見她的眼神透出光芒……
接著,輪到她旁邊的女生問我同樣的問題:“什麽工作是不用跟人接觸的?”因爲她看起來開朗活潑,所以我問她:“你確定自己是個内向的人?”聊了一會兒後發現,她其實是個愛講話的女生,但在團體中發言時,她都會被其他人忽略,甚至是話題終結者,所以慢慢地她退出團體。
聽完後,我對她說:“你受傷了吧?”結果,我看見她的眼睛透出淚光。
我不想把事情搞得太悲情,就跟她聊聊她給我的印象,請她回想自己平時的行爲舉止如何影響人際關係,然後如何改善。
最後,她笑著對身邊的同學說:“原來我受傷了!”(果然是開朗活潑的女生。)
我不懂她的後續發展會怎樣,只能祝福她。因爲受傷而把外向的自己埋在内向裡,有些傷痕還真的是不得不處理。
同事說,沒辦法,她就是成績好,所以可能性很多。但我始終認爲,因爲了解自己的志向而看見自己的可能性,跟因爲成績好而覺得自己有無限的可能性,是有差別的。
一個禮拜的教育展,聽見最多的問題是:XX科系的出路。我隱隱地覺得,“功利主義”正侵蝕著年輕的世代。
XXXXX
同樣是教育展的故事:兩個女生結伴來尋求升學輔導,其中一位坐下就問:“什麽工作是不用跟人接觸的?”我從她的個性聊起,問她:“你覺得自己是個内向的人?”結果她回答:“因爲人很複雜。”
說得也沒錯,但我還是跟她說沒有工作是可以完全不跟人接觸的,然後根據她感興趣的科系提供一些比較少接觸人的工作。聊了一會兒後,她突然問:“植物學是讀什麽的?”我問她:“你有興趣?”結果她回答:“跟植物接觸比較簡單。”(我開始頭暈!)
跟她解釋植物學是讀什麽之後,她突然轉風向,問:“酒店管理是怎樣的?”我又跟她解釋,最後補上一句:“酒店管理的工作是需要跟人接觸的哦!”哪知她回答:“不用啊!有一種是站在門口拉門的。”(我快要暈倒了!)
好吧,我還是有跟她解釋doorman的工作。正當我很無助地看著她時,我隨口問她:“那你平時的休閒活動是什麽?”她回答看戲和看恐怖小説。因爲她讓我很無助和無言,我其實是打算放棄引導她(我自認不是專業的輔導員),所以開始跟她閒聊。當我講到:如果你看戲和看小説只是爲了打發時間,那就算了;但如果你會去分析劇情要怎麽寫、分析鏡頭要怎麽拍,那你可以去了解電影、電視劇,或是編劇是不是你可以從事的工作。
講完後,峰回路轉地,我看見她的眼神透出光芒……
接著,輪到她旁邊的女生問我同樣的問題:“什麽工作是不用跟人接觸的?”因爲她看起來開朗活潑,所以我問她:“你確定自己是個内向的人?”聊了一會兒後發現,她其實是個愛講話的女生,但在團體中發言時,她都會被其他人忽略,甚至是話題終結者,所以慢慢地她退出團體。
聽完後,我對她說:“你受傷了吧?”結果,我看見她的眼睛透出淚光。
我不想把事情搞得太悲情,就跟她聊聊她給我的印象,請她回想自己平時的行爲舉止如何影響人際關係,然後如何改善。
最後,她笑著對身邊的同學說:“原來我受傷了!”(果然是開朗活潑的女生。)
我不懂她的後續發展會怎樣,只能祝福她。因爲受傷而把外向的自己埋在内向裡,有些傷痕還真的是不得不處理。
Sunday, April 7, 2013
教育是生命影響生命的工作
在臉書看到某為人師表者的一篇貼文,說他遭攫奪以致跌傷,外加幾句詛咒攫奪匪的話。一開始,我覺得他遇到意外驚嚇、憤怒很正常,所以即使詛咒對方,也很合理,無需用放大鏡去檢視他的言行。
接著,我看到他隔了一些時間的另一篇貼文,分享一則攫奪匪遭群衆圍毆的短片,外加一句:這種人為什麽不把他打死。
我覺得,問題來了。
隔了一段時間,他還不能從憤怒中冷靜下來,這個老師的EQ及格嗎?隔了一段時間,他還是用詛咒表達憤怒,這個老師的言語成熟厚道嗎?而“這種人為什麽不把他打死” 讓我很懷疑,他是否了解處在一個法治社會,沒有人可以用自己的蠻力去懲罰別人,即使對方做錯事。我們應該邁向文明,而不是退化成野蠻。這個老師的思維層次到底有多高,看事情的角度到底有多寬廣?
為人師表者,你可以不屑社會為你套的高帽、對你的期許,但你不能沒有自我覺知和自我期許。套句我朋友說的:教育是一項生命影響生命的工作。學生確實在你所提供的養分中滋長,所以你怎能不時時刻刻檢視自己有多富饒、不時時刻刻警惕自己有多匱乏。
寫得有點激動,因爲在前幾天的教育展,我真真切切地在某學校看見:一個“失控”的教學氛圍裡,出現一群“失控”的學生;然後又在某學校裡看見:一個“井然有序”的教學氛圍裡,出現一群“井然有序”的學生。我第一次那麽深切地覺得:教育工作者,對一個人的氣質培養,是多麽重要!(當然,我不否認家庭教育扮演著同等重要的角色。)
為人師表者,你真的可以不屑社會如何用放大鏡檢視你的言行,但在你自己的理念裡,你不能沒有一個放大鏡去覺知自己對一個學生的人生可以起多大的作用。
“教育是一項生命影響生命的工作”,這是所有教育工作者必須謹記在心的一個原則。
接著,我看到他隔了一些時間的另一篇貼文,分享一則攫奪匪遭群衆圍毆的短片,外加一句:這種人為什麽不把他打死。
我覺得,問題來了。
隔了一段時間,他還不能從憤怒中冷靜下來,這個老師的EQ及格嗎?隔了一段時間,他還是用詛咒表達憤怒,這個老師的言語成熟厚道嗎?而“這種人為什麽不把他打死” 讓我很懷疑,他是否了解處在一個法治社會,沒有人可以用自己的蠻力去懲罰別人,即使對方做錯事。我們應該邁向文明,而不是退化成野蠻。這個老師的思維層次到底有多高,看事情的角度到底有多寬廣?
為人師表者,你可以不屑社會為你套的高帽、對你的期許,但你不能沒有自我覺知和自我期許。套句我朋友說的:教育是一項生命影響生命的工作。學生確實在你所提供的養分中滋長,所以你怎能不時時刻刻檢視自己有多富饒、不時時刻刻警惕自己有多匱乏。
寫得有點激動,因爲在前幾天的教育展,我真真切切地在某學校看見:一個“失控”的教學氛圍裡,出現一群“失控”的學生;然後又在某學校裡看見:一個“井然有序”的教學氛圍裡,出現一群“井然有序”的學生。我第一次那麽深切地覺得:教育工作者,對一個人的氣質培養,是多麽重要!(當然,我不否認家庭教育扮演著同等重要的角色。)
為人師表者,你真的可以不屑社會如何用放大鏡檢視你的言行,但在你自己的理念裡,你不能沒有一個放大鏡去覺知自己對一個學生的人生可以起多大的作用。
“教育是一項生命影響生命的工作”,這是所有教育工作者必須謹記在心的一個原則。
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