早上,
和指導教授討論論文的進展,
很多人聽到中秋節還要開會,
第一反應是:「那麽勤勞?!」
我自己也覺得假期還要用功確實有點做作,
但老師就是愛訂在怪怪的時間,
我也沒辦法。
會議破了過往的記錄,
談了兩個多小時。
也許老師已經知道很多重點要講,
所以自備錄音筆,
幫我錄下討論過程,
只是他笨得還可以,
在自以爲已經開始錄音的情況下,
結果什麽都沒錄到。
老師一來到,
劈頭就針對我事先給他的分析資料問:
「你爲什麽要這樣寫?」
我定一定神後開始説明自己的想法,
最後想法被接受了,
但對於書寫方式,
老師說:
「不好看,連我都不想看。」
當然,
批評之後,
老師也提供了建設性的反饋。
就這樣的,
我的論文又歸零了,
雖然知道每次和老師討論後,
自己都在更高的思想層次歸零,
但這種一步一腳印的歷程,
疲憊始終多於雀躍。
傍晚,
相約到孜孜家烤肉,
大家一去到忙著起火、燒烤、吃,
很快地就烤完了、吃飽了,
過程中聊過什麽,
我現在印象有點模糊。
燒烤過後,
有人提議去唱k,
一群人又到了ktv,
唱了四個小時,
在精神不濟的狀況下,
一直覺得時間過得很慢。
結果,
今天整個人呈現混沌的狀態,
嘴巴開始破洞。
喧嘩之後若只沉澱出疲憊,
我想不是年齡作祟,
就是心情作祟。
不管怎樣,
還是要讓自己儘快回到論文的衝刺狀態中。
另外,
想跟所有透過網路媒介送上祝福的朋友道謝,
還有涵非常有創意地透過FB送上的月餅。
我有時候會很欠揍地想,
因爲網路的便捷,
讓祝福變得很容易,
甚至有點濫情。
但事實上,
因爲時空的距離,
讓祝福夾帶著些許的思念,
這種經由時光醖釀出來的情誼,
還是讓我深深地感動了,
謝謝大家。
2 comments:
feedback的中文說法不是“反饋”嗎?你寫“回饋”。難道回饋也是valid的?
“因爲網路的便捷,
讓祝福變得很容易,
甚至有點濫清。” --> 看到這裡,要哭。
“這種經由時光醖釀出來的情誼,
還是讓我深深地感動了” --> 又高興回
請不要講我濫情。。
我還真的不知道feedback是反饋,習慣了用回饋,一直都不知道這是錯誤的用法,謝謝提醒,已更正。
還有,你又不是不了解自己,要被你記得,然後送上祝福,是需要多大面子。濫情,怎麽可能輪到你呢?哈哈哈!
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