校訊社的副主席寫給我的教師節祝福語中，有一句是這麼講的：
“謝謝你跟我們講的話，很有道理，對我們很有用。”
在做校刊的過程中，主席副主席3人是最靠近我的人；換句話說，也是最需要接住我丟出來的壓力的人。
這期的校刊，前期作業我很輕鬆，因為我把“執行編輯”的任務下放給他們。
在差不多一個半月的時間內，他們每天下課幾乎都在追稿、收稿、退稿中忙碌。
過程中既繁瑣又壓力，因為總有人愛拖稿。
在壓力中，主席出現逃避的狀況；兩位副主席則自責沒把事情辦好。
有一陣子，3人是還蠻低潮的，兩位副主席甚至表態說她們明年不想升上主席，寧可當個普通會員。
所以後來我有找他們聊天。
我很慶幸自己不是一個喜歡問責的人，所以檢討中，我問的都是：“你們有什麼困難嗎？”，而不是“你們為什麼沒有把事情做好？”
其中一個副主席說：“老師，我已經很久下課都沒時間吃東西了。”
同是田徑校隊的主席則表示，他因為下課沒時間吃東西，放學後餓著肚子練習，所以跑出來的成績都不理想。
說真的，我對總是自責沒把事情做好的這3人是打從心底的讚賞。
所以，我舉了很多實例，證明給他們看校訊社在他們的帶領下的進步。
然後我也請他們記得我們是一個團隊，我們都是彼此的後盾，有什麼問題一定要說出來，大家一起面對和解決。
我說，做刊物過程肯定是痛苦的，但請記得，痛苦過後的學習、成就感和滿足感。
後來，其中一位副主席接受他明年必須當主席的事實。
選定後，他開始關注校訊社兩年後可能就面臨會員斷層問題，然後一個一個去問在作文比賽得過獎的學生要不要進校訊社。
那種積極性讓我感動於：低潮真的不可怕，重要的是，想辦法度過低潮，就能到達另一個高度。
最近，主席也選上明年畢業刊的主編。
那天他說，難度在於要如何把畢業刊做好。
我鼓勵他說，一定可以的。
他回，當然，我相信我自己和我的團隊。
哈，我跟他說過的話。
在學校工作最大的成就感，就是這種你的一個舉動，或是一句話，真的可以為一個人的生命帶來質的成長。
然後對方跟你說：“我們知道你很用心在帶我們，我們也會加油的。”
一切，都值了。
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