廉價勞工？！

昨天到一家規模蠻大的幼稚園面試，
結果是被錄取了，
但我並沒有當場接受，
因爲上班時間是早上8點到下午6點，
月薪馬幣1600。
回到家後在msn跟朋友開玩笑說，
拿著半個碩士學位（社會現實是，半個等於沒有），
竟然淪爲廉價勞工。
我其實了解我們的社會對幼教老師素質的要求，
政府也沒有管制幼教老師的教育水平，
大衆對幼教老師的看法，
不過是唱唱歌、拍拍手、教教讀寫ABC、123……
這般簡易的工作，
對一個SPM畢業生來説，
已經綽綽有餘。
這是社會觀感，
也是社會現實，
我接納，
但不一定認同。
所以，
在挑選幼稚園應徵前，
都會先上網找幼稚園的資料，
看看它們的教育理念，
因爲幼稚園必須對幼兒教育有正確的價值觀，
對我才會有學習和發揮的空間。
在歷時一個多小時的面試，
和園長聊了自己對幼兒教育的想法，
並提出一些執行的方法，
交談間可以感受到對方的認同。
只是當聊到薪水時，
園長總是有意無意地表示要扣除幼稚園的開銷後，
園所才有能力支付老師的薪水。
由於感受到園長暗示性的訊息，
再加上自己不習慣對別人開價，
所以我把薪水的事交由園長決定。
結果這件事被提了又擱、擱了又提了幾次後，
園長在最後一分鐘才表示馬幣1600。
當然，
我沒有積極地爭取更高的薪水，
從自信的角度來看，
我對自己的能力確實有所質疑，
因爲沒有真正的經驗，
所以我對自己的能力沒有具體的概念，
理念可以清晰表達，
但執行力是否真的跟得上，
我對於兩者間可能存在的差異，
還是相當謙卑的。
因此，
我把出價買個是否稱職的員工這樣的風險，
交由老闆承擔。
對我來説，
老闆應該要有足夠的眼光去斷定一個員工的價值，
然後用合理的價錢把他買下，
這是公平交易，
也是一種尊重。
其實，
說了這麽多，
我只想說，
當我滔滔不絕地說了那麽多想法，
而又被認同時，
對方卻只願意付1600買我的專業，
對我的專業尊嚴來説，
還是受了一點傷。
我覺得這就是一場競賽，
考驗著每一方的眼光，
誰的越遠大，
誰就有機會跑得越遠。
對於家長來説，
幼兒教育是教育的起點，
還是只爲了小學一二年級作準備，
如果能把教育看成是一場馬拉松，
那些扼殺學習樂趣的短程目標，
或許就不那麽重要了。
對於幼稚園來説，
生存是一個問題，
但支撐生存的，
除了錢以外，
還有素質。
至於我嘛，
1600以後蘊藏著怎樣的理想，
則會是我跨越1600的動力。