雜記

最後一期的《升學情報》文編工作。
剛剛在看稿時，想到說雜誌兩年改版一次（我們稱兩年一代），意味著自己曾經參與企劃的這一代即將結束。
一路來，偶爾會聽見看過雜誌的人說，雜誌都在炒冷飯。
對於這樣的說法，我往往都是不置可否。
也沒什麼好辯解的，因為雜誌的定位本來就很明確，就是做“升學”，鎖定的對象就是即將踏入大專的高中生。
明確有時候也會帶來局限。
在明確的框架內尋求突破，還蠻讓人抓破頭皮的。
以前都是這樣度過的，但還是有努力做出一些細微的變化。
當初在構思新內容時，就想把“生命教育”的元素帶入雜誌。
雖然生命教育跟升學的關係陷入爭論，但最後還是被自己堅持下來了。
那時候的說法是：升學不是獨立存在於我們的人生，它跟生活的各層面，包括親情友情、愛情、情緒，甚至是死亡，都相互作用著。
後來那個關於生命教育的專欄，是我非常喜歡的欄目之一。
當然也要謝謝那個精彩的專欄作者。
另一個我喜歡的欄目，是談課外活動的。
課外活動當然也是老掉牙的課題，所以當時在寫稿時，不斷要避開流於形式的活動報導，努力擷取同學因投入而折射出來的光彩，也常常讓我想要撞牆。
但過程是痛苦也是快樂的。
那個打鼓的小朋友說，他打鼓，就只是因為爽啊！
那群演戲的小朋友說，被嘲笑的夢想才有實踐的價值。
那樣純粹的堅持，那樣實在的輕狂，我常寫著時自己就被感動了。
所以雖然那個欄目佔的比例不吃重，甚至訪問只要輕鬆簡短做就好，但我還是會花幾個小時，坐在一旁看著那群小朋友。
像是在重溫曾經年輕的自己，或是正在找尋失落的自己。
今天有些想法倒過來了，以前被說炒冷飯時，心裡都會有些失望，想說怎麼努力沒被看見呢？
但現在覺得，那股溫熱在心裡流淌，不能言喻，但輕柔得很美妙。
原來，我們所做的一切，到最後還能感動自己，就足夠了。