信任

今天校訊社有位小男生交了三幅我指派給他的插畫。
其實已經拖了截稿期兩次，上週我再催畫時，他才說畫好了，但忘了放在哪。
我當時有點火大，問他那何時可以把畫找出來。
他說明天，但明天很久後今天才出現。
他出現時剛好我在忙得頭頂冒煙，語氣不耐煩地訓了幾句。
由於插畫共有六幅，我便問他：“還有3幅呢？”
他說之前已交了兩幅，還欠一幅。
聽到還欠一幅，我火又上來了，不耐煩地問：“你到底弄不見幾幅？”
他說四幅，我又不耐煩地說：“那一幅先不畫了，等考完試再說。”
“不不不，老師，我可以的，我很快就可以交給你了。”他很堅持。
“快要考試了，現在應該專心準備考試，我不想你最後因為要畫給我而考得亂七八糟。”我說。
這時候，小男生問我：
“老師，你相信我真的是弄不見嗎？”
我倒抽一口氣，第一個念頭是想要佯裝自己是個很慈悲的老師，說我相信。
但我還是誠實地回答：
“我不相信。”
小男生聽後一臉失望，眼泛淚光。
我說：“不管怎樣，考完試再說吧！”
他回：“老師，我真的可以的。我怕你以後因為不相信我，不把重要的工作交給我。”
我當下被這句話震懾到：到底真相重要，還是信任重要？
我選擇了信任，所以對小男生說：
“在這之前，我的確不相信你，但我希望你明白，我不相信你，是因為你出現了狀況，沒有自己主動來跟我交代。我不在意你們拖稿，不在意你們的稿寫得多爛，但我很在意，時間到了，一聲交代也沒有。不過，我現在相信你了，因為我看到你的責任感了。”
雖然小屁孩們總是承諾了，很多個明天都無法兌現承諾，就像前主席欠功課欠到畢業了，依然無聲無息，但為師的我，依然願意相信，即使這樣的信任所誘發出的責任感，只是短暫的，我也樂意受騙。
“你相信我嗎？”
今天被這句話狠狠地敲了一下，原來我們輕輕的一句話，就可以在孩子心裡劃下一道傷痕。
“我相信。”

寫於臉書 14/4/2017